اندازه‌گیری و ارزشیابی تربیتی و روانشناختی

نویسنده : هاپکینز - کنتاستنلی - جولیانهاپکینز - بی.آر.
مترجم : علاقبند - ستیلا
محل نشر : تهران
تاریخ نشر : ۱۳۸۱/۰۵/۱۵
رده دیویی : ۳۷۱.۲۶
قطع : وزیری
جلد : شومیز
تعداد صفحه : ۸۹۸
نوع اثر : ترجمه
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ : ۱
تیراژ : ۱۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۶۴۷۳-۲۴-۵

در کتاب حاضر ماهیت اندازه‌گیری و کاربردهای آن در علوم تربیتی و روان‌شناسی برای دانشجویان مذکور ذیل سه بخش تشریح می‌شود .در بخش نخست مفاهیم مربوط به اندازه‌گیری, ارزشیابی و توصیف و تفسیر کمی ارائه شده و بخش دوم به شرح مراحل تکامل و تکوین روش‌های اندازه‌گیری آموزشی اختصاص یافته است .از جمله مطالب این بخش عبارت‌اند از :اندازه‌گیری پیشرفت تحصیلی, ساخت و کاربرد آزمون‌های انشایی, تحلیل سوال‌های آزمون کلاسی, و سنجش هدف‌های عاطفی .بخش سوم تحت عنوان 'اندازه‌گیری معیار 'حاوی این مباحث است :اندازه‌گیری استعداد تحصیلی, آزمون‌های معیار پیشرفت, اندازه‌گیری معیار علایق و اندازه‌گیری معیار شخصیت .