دوشنبه, ۱۰ اردیبهشت, ۱۴۰۳ / 29 April, 2024
مجله ویستا
ارتباط میانفردی (Interpersonal communication)
در مدل حضور فرد دومى در ميدان ارتباط، فراگرد را پيچيدهتر مىکند. فرض کنيد دکتر P۲ براى دعوت بيمار بعدى به داخل مطب، وارد اتاق انتظار شود. زمينهٔ ادراکى او نيز مانند آقاى P۱ شامل يکسرى راهنماهاى عمومى است که توسط محيط ايجاد شده است (CPU). اينگونه راهنماها نيز براى اين دو نفر يعنى بيمار و پزشک، داراى ارزش مساوى نيستند. به آن علت که زمينهٔ فکرى اين دو نفر با يکديگر متفاوت است. دکتر P۲ ممکن است در آن لحظه به ساعت ديوارى نگاه کند، متوجهٔ تأخير بيماران بعدى خود بشود و احتمالاً توجهى گذرا به آشفتگى مجلههاى روى ميز بکند. يا نگاهى به آئينه نقاشى شده بياندازد. دکتر P۲ راهنماهاى خصوصى را تفسير خواهد کرد که منحصراً به زمينههاى پديده شناختى او بستگى دارد مانند احساس خستگى که در آن لحظه دارد (CPU). البته اين راهنماهاى خصوصى ممکن است تغييرهائى را که مربوط به رفتار آقاى P۱ است تغيير دهد. | |
راهنماهاى رفتارى ديگرى وجود دارد که عبارت است از راهنماهاى رفتارى غيرکلامى هر يک از اين دو نفر (CBEHnv) که اين رفتارها را بايد بهصورتى عقلانى انجام دهند. عملاً قبل از آنکه هرگونه ارتباط کلامى صورت گيرد، فراگرد ارتباط غيرکلامى کار خود را آغاز مىکند. آقاى P۱ و دکتر P۲ يکديگر را مىبينند و از حضور يکديگر آگاه هستند. هرکدام متکى به نفس و به درستى آگاه از نقش خود و ضمناً متوجه راهنماهاى غيرکلامى ديگرى براى آگاهى از نقش خويش هستند. در نتيجه هر کدام اعمال خود را تحت نظارت دقيقتر و بيشترى خواهند برد. مثلاً بيمار ممکن است به محض شنيدن در اتاق لباس خود را براى ايجاد يک تأثير خوب مرتب کند يا دکتر فاصلهاى را که از نظر روانى مناسب تشخيص مىدهد بين خود و بيمار انتخاب کند و در آن فاصله بايستد. | |
گاهى يک حساسيت ويژه و بالا در چنين شرايطى بهوجود مىآيد. دريافت راهنماهاى محيطى و راهنماهاى رفتارى سبب مىشود که فرد نتواند بهطور خصوصى عمل کند و يا آنچنان با محيط ارتباط برقرار کند که در حضور ديگران برقرار مىکند. چنين شرايطى ممکن است وقتى فردى به تنهائى در يک آسانسور قرار دارد ايجاد شود و فقط ظهور شخصى دومى سبب شود شخصيت و محتواء ارتباط را در هر دو طرف تغيير دهد. | |
ممکن است آقاى P۱ و دکتر P۲ درست قبل از اينکه شروع به صحبت بکنند و در همان تماس اوليه، بهاندازه کافى از يکديگر آگاه شوند و براساس آن، امکان صحبت از راهنماهائى رفتارى بهعنوان محتواء پيام M براى آنها وجود داشته باشد. به اين مفهوم که هر يک از آنان با راهنماهائى که براى ديگرى قابل فهم است شروع خواهد کرد. هريک از آنها ممکن است معنىهائى را که مربوط به ديگرى است تشخيص دهد و با تفسير اعمال خود به اين عنوان که اگر جاى ديگرى بود چه مىفهميد، شروع به ارتباط کند. |
همچنین مشاهده کنید
نمایندگی زیمنس ایران فروش PLC S71200/300/400/1500 | درایو …
دریافت خدمات پرستاری در منزل
pameranian.com
پیچ و مهره پارس سهند
خرید میز و صندلی اداری
خرید بلیط هواپیما
گیت کنترل تردد
دولت مجلس شورای اسلامی علی شمخانی مجلس شورای نگهبان حجاب دولت سیزدهم جمهوری اسلامی ایران انتخابات افغانستان گشت ارشاد رئیس جمهور
تهران شورای شهر هواشناسی شورای شهر تهران شهرداری تهران پلیس قتل فضای مجازی سیل کنکور وزارت بهداشت سازمان هواشناسی
دلار خودرو تورم قیمت دلار مالیات قیمت خودرو بازار خودرو بانک مرکزی قیمت طلا مسکن ایران خودرو سایپا
سریال نون خ پیمان معادی تئاتر تلویزیون فیلم سینمای ایران سینما بازیگر موسیقی سریال پایتخت ازدواج
سازمان سنجش خورشید
رژیم صهیونیستی اسرائیل غزه فلسطین آمریکا جنگ غزه روسیه اوکراین حماس ترکیه نوار غزه عراق
فوتبال تیم ملی فوتسال ایران ایران پرسپولیس استقلال فوتسال بازی سپاهان باشگاه پرسپولیس جام حذفی آلومینیوم اراک تراکتور
هوش مصنوعی اپل آیفون ماه تبلیغات فناوری ناسا گوگل نخبگان مریخ
روانشناسی خواب موز کاهش وزن بارداری دندانپزشکی آلزایمر روغن حیوانی