تبیین رویکرد استنتاج در فلسفه تعلیم و تربیت

نویسنده : سجادی - سیدمهدی
محل نشر : تهران
تاریخ نشر : ۱۳۸۰/۰۶/۱۱
رده دیویی : ۳۷۰.۱
قطع : وزیری
جلد : شومیز
تعداد صفحه : ۱۸۴
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ : ۱
تیراژ : ۲۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۰۰-۰۷۲۷-۷

در این کتاب نخست تعریفی از معرفت‌شناسی و روش‌شناسی به دست داده شده, سپس ارتباط بین آموزه‌های معرفت شناختی سه مکتب ایده‌آلیسم, رئالیسم و پراگماتیسم با روش‌های آموزش و یادگیری تشریح شده است .در خصوص هر یک از مکاتب یاد شده این مباحث عنوان گردیده است' :زمینه تاریخی', 'وجوه کلی', 'معرفت شناختی', 'ماهیت دانش', 'منبع دانش', 'ملاک حقیقت', 'روش شناسی', 'منطق 'و 'روش‌های یادگیری و آموزش .'