چگونه با علم به اصول و مبانی تعلیم و تربیت فرایند یاددهی - یادگیری را بهبود بخشیم؟

تاریخ نشر : ۸۴۰۹۱۹
تیراژ : ۱۰۰۰
تعداد صفحه : ۸۲
نوبت چاپ : ۱
شابک : ۹۶۴-۶۹۴۱-۹۱-۵
رده دیویی : ۳۷۰.۱
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
قطع : رقعی
جلد : شومیز
محل نشر : اصفهان
نویسنده : میرشمشیری - مرجان

راهنمای حاضر به منظور بهبود برنامه‌های آموزشی مدارس تدوین شده است. نگارنده در فصل نخست، نقش مربیان را در فرآیند یاددهی ـ یادگیری، بررسی می‌کند. سپس به تعاریف اصول و مبانی تعلیم و تربیت نظیر 'مبانی علمی تعلیم و تربیت'، 'خدمات روان شناسی به تعلیم و تربیت'، 'خدمات جامعه شناسی به تعلیم و تربیت' و 'مبانی فلسفی تعلیم و تربیت'، می‌پردازد. وی در مباحث بعدی کتاب ضمن تشریح 'فعالیت و کمال' اصول 'حریت و سندیت' نیز 'تفرد و اجتماعی'، ناهم خوانی و تناقض تربیتی بین اصول یاد شده را بررسی می‌کند.