مدرسه صلح، نه صرفاً مکانی برای انتقال دانش بلکه فضایی برای پرورش همدلی، گفتگو و احترام به تفاوتهاست و معلمان با تاثیر بر خلق فرهنگ مدرسهای صلح آمیز و آموزش مهارتهای حل تعارض میتوانند فضای مثبت و حمایتی فراهم و در تاسیس نهادی که در آن همه جانبه گرایی، همدلی و احترام به تفاوتها در بطن برنامههای درسی و فعالیت فوق برنامه و ایجاد فضایی باز برای بیان دیدگاهها در تقویت روح همکاری در دانش آموزان کمک کنند.